Православный лагерь «Свеча — 2009» в Шатурском благочинии

Июль. Самый разгар летних школьных каникул. В этом месяце в воскресной школе Никольского прихода города Шатуры произошло знаменательное событие — с 9 по 18 июля был организован и проведен летний трудовой лагерь для детей-воспитанников воскресной школы.

Мероприятия подобного рода при воскресной школе проводятся уже не первый год, однако, в этом году трудовой лагерь, по своему содержанию и организации, принципиально отличался от предыдущих: во-первых, тем, что проводился далеко за пределами Шатурского района, а, во-вторых, ещё и тем, что на этот раз, по единодушному желанию педагогов и родителей, лагерь дислоцировался в стенах древнейшего Николо-Пешношского мужского монастыря, расположенного недалеко от города Дмитрова.

История этой обители уходит в глубокую древность, в начало XIV века. Её основателем и устроителем стал один из учеников и сподвижников преподобного Сергия Радонежского — преподобный Мефодий, честные мощи которого покоятся под спудом в Сергиевском храме обители. В 2011 году монастырю исполнится 650 лет.

Общее руководство лагерем было возложено на духовника воскресной школы и настоятеля Никольского прихода города Шатуры протоиерея Рафаила Бармушкина, который совместно с преподавателями школы разработал программу пребывания детей в лагере. Поскольку опыт организации лагеря с пребыванием на территории монастыря был первый, то и задачи, поставленные перед воспитателями и детьми, были достаточно просты: оказывать восстанавливающемуся монастырю посильную трудовую помощь, и при этом обязательно соединять труд с молитвой; применять на практике все те знания, полученные во время обучения в воскресной школе; а в удалении от домашнего уюта и комфорта, больше поработать над собой и, насколько возможно, воспитать в себе христианское терпение и послушание. Разумеется, все это касалось не только детей, но и сопровождавших их воспитателей и родителей.

Детей, в количестве 15 человек, сопровождали и опекали опытные педагоги, которые не один год преподают в воскресной школе «Основы Православной культуры»: преподаватель старшей группы детей А. А. Матюшкина, педагог младшей группы Е. В. Бармушкина, преподаватель средней группы детей П. И. Быков, а также мама одного из воспитанников школы Н. А. Цедякова.

Надо сказать нелегкой была задача материального, технического и, конечно, медицинского обеспечения лагеря. Но с этой задачей прекрасно справились директор воскресной школы А. А. Матюшкина и её супруг и помощник А. Ю. Матюшкин. Они привлекли благотворителей и спонсоров на это богоугодное дело.

В монастыре гостей ждали. Задолго до приезда по распоряжению настоятеля монастыря игумена Григория (Клименко) для ребят и педагогов были поставлены две армейские просторные палатки, укомплектованные койками и постельными принадлежностями.

В монастыре прием был очень радушным. Работающие там богомольцы помогли перенести вещи от автобуса до палаточного лагеря. Но то, что дети увидели, дойдя до палаток, вызвало у них целое море восторга. Внутри монастырских стен, там, где стояли палатки, располагался огромный птичий двор. В просторных вольерах обитали домашние птицы разных пород. Они пели, кудахтали, крякали и галдели. Там были куры, цесарки, утки и индоутки, гуси и индейки, несколько павлинов и даже два страуса Эму. И практически все они были со стайками молодого потомства. А ещё, рядом в отдельной клетке с уютной конурой, резвились две неугомонные чернобурые лисички.

Распорядок дня в лагере был таков: в 8.00 подъем; умывание; заправка постелей; общая утренняя молитва; завтрак; распределение послушаний по монастырю и в трапезной; в 13.00 обед, затем тихий час или просто свободное время; с 14.00 до 16.00 вновь различные несложные послушания, а в 16.00 или чуть позже занятия духовно-нравственного содержания. Об этих занятиях, кстати, необходимо особо сказать. Игумен Григорий особенно способствовал этому, и как опытный духовник и наставник, благословил уроки проводить внутри храма. А для этого он предоставил ключи от обоих храмов. Учились все вместе: и взрослые, и дети: как входить в храм, как вести себя в храме, как он устроен; учились благочестию и христианской нравственности.

В монастыре часто совершаются богослужения, и все, кроме дежурных, участвовали в них: кто в алтаре, кто на клиросе, а кто-то просто молился, стоя в храме со всеми прихожанами.

Вечером, примерно с 18.00, детям предоставлялась возможность порезвиться, поиграть в полюбившиеся им игры, или вновь пообщаться с обитателями птичьего двора. Кто-то из детей в это время садился за более серьезные занятия и записывал в свой ежедневник особенно яркие события прошедшего дня, а кто-то использовал время для того, чтобы привести себя в порядок, постирать одежду и т. д. Но все это они делали, разумеется, под присмотром воспитателей и с их помощью. Почти каждый вечер все вместе выезжали купаться на чистую, быстротечную и очень красивую речку Яхрома. Учитывая, что дни были очень жаркие, для детей это занятие было желанным и приятным.

В 20.00 всех созывали на ужин. Пищу принимали на улице, в специально устроенной трапезной. Она состояла из длинного стола и лавочек, и все это располагалось под двумя летними тентами, которые привезли с собой. После ужина общими усилиями трапезная приводилась в порядок, и все готовились к вечерней молитве, которая также совершалась в храме. Здесь вечернее молитвенное правило дети читали сами, по очереди, вслух.

Затем дети с воспитателями разводили костер, приносили лавочки из трапезной и все усаживались вокруг, зажигали одну большую, общую свечу. Мероприятие так и называлось — «Свеча». И каждый, принимавший её друг от друга, как эстафету слова, говорил о самом сокровенном, важном и насущном, говорил честно, без тени лицемерия и лукавства на тему, которую предлагала сама автор этого очень удачного, с педагогической точки зрения, мероприятия А. А. Матюшкина. Высказывались все: и взрослые, и дети. Темы, в основном, предлагались из области христианской этики, нравственности, духовной культуры.